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汽车系统技术

汽车系统标志

Do you love cars? 你有兴趣发展修理的知识和技能吗, 服务和维护所有类型的汽车,并利用这些专业知识来建立自己的职业生涯? 然后考虑汽车系统技术计划.

这个程序将教授刹车系统, electrical systems, engine performance, engine repair, 悬挂和转向, 自动和手动变速器和传动系统, 供暖和空调系统, and much more. 你也可以专门学习,专注于汽车轻型柴油技术, so you can diagnose, adjust, repair, 或大修一吨级以下轻型柴油车.

[A60160]

Courses for this A.A.S. 学位课程提供白天和晚上,在线和/或混合.

第一年:秋季学期(17学时)

第一年:春季学期(17学时)

第一年:夏季课程(8学时学分)

第二年:秋季学期(16学时)

第二年:春季学期(17学时)

  • ATT 140 -新兴运输技术
  • AUM 111 -管理汽车机构
  • AUT 183 - Engine Performance 2
  • AUT 221 -自动变速器/跨轴
  • AUT 221A -自动传输/传输实验室 ORWBL 121F -基于工作的学习II - AST
  • ——社会/行为科学

总学时:75

人文/美术选修课(任选一门)

社会/行为科学选修(任选一门)

[A60160A]

Courses for this A.A.S. 学位课程提供白天和晚上,在线和/或混合.

学徒前:夏季学期(4学时学分)

第一年:秋季学期(6学时)

第一年:春季学期(6学时)

第一年:夏季课程(4学时学分)

  • ----人文/美术
  • WBL 111F ——以工作为基础的学习

第二年:秋季学期(8学时学分)

第二年:春季学期(6学时)

第二年:夏季学期(6学时)

  • MAT 110 - Math Measurement & Literacy
  • ----社会/行为科学

第三年:秋季学期(6学时学分)

第三年:春季学期(5学时学分)

第三年:夏季学期(5学时学分)

  • ATT 125 ——混合动力电动交通
  • WBL 121F ——基于工作的学习

四年级:秋季学期(6学时)

四年级:春季学期(7学时)

  • AUT 183 - Engine Performance 2
  • AUT 221 - Automatic Transm. Transaxles

总学时:69

人文/美术选修课(任选一门)

社会/行为科学选修(任选一门)

[D60160]

该文凭课程提供日间、夜间、在线和/或混合课程.

第一年:秋季学期(17学时)

第一年:春季学期(17学时)

第一年:夏季课程(8学时学分)

总学时:42

[C60160]

该证书课程日夜授课.

第一年:秋季学期(9学时学分)

第一年:春季学期(8学时)

总学时:17

[C60160D]

该证书课程日夜授课.

第一年:秋季学期(5个学时)

第一年:春季学期(7学时)

第一年:夏季学期(4学时)

  • ATT 125 ——混合动力电动交通

总学时:16

[C60160EV]

该证书课程日夜授课.

第一年:秋季学期(5个学时)

第一年:春季学期(9学时)

第一年:夏季学期(4学时)

  • ATT 125 ——混合动力电动交通

总学时:18

[C60160AC]

该证书课程日夜授课.

第一年:秋季学期(5个学时)

第一年:春季学期(6学时)

第一年:夏季学期(4学时)

总学时:15

[C60160P]

该证书课程日夜授课.

第一年:秋季学期(3个学时)

第一年:春季学期(8学时)

第一年:夏季学期(4学时)

  • ATT 125 ——混合动力电动交通

总学时:15

[C60160U]

该证书课程日夜授课.

第一年:秋季学期(11学时)

第一年:春季学期(7学时)

总学时:18

[D60430]

该文凭课程提供日间、夜间、在线和/或混合课程.

第一年:秋季学期(16学时)

第一年:春季学期(17学时)

第一年:夏季课程(4学时学分)

总学时:37

[C60430]

本证书课程日夜授课.

第一年:秋季学期(7学时)

第二年:春季学期(7学时)

总学时:14

成功完成汽车系统技术课程后, 学生应该能够:

  • 识别和确定常见故障指示灯的原因.
  • 进行底盘车辆的维修和保养.
  • 演示正确使用数字诊断设备.

汽车系统技术计划准备个人应用技术知识和技能进行维修, service, 并维护所有类型的汽车. 包括制动系统的指导, electrical systems, engine performance, engine repair, 悬挂和转向, 自动和手动变速器和传动系统, 供暖和空调系统. 有效培训汽车服务专业人员, 这些功能的性能在整个程序中都得到了体现. 教师和学生必须在汽车修理厂证明这些功能的熟练程度. 基本功能包括:

  1. 批判性思维:批判性思维能力足以识别复杂问题和回顾相关信息, 制定和评估方案并实施解决方案. 例如,评估一辆需要修理的汽车,并写下估价.
  2. 人际交往能力:在生理上和心理上都要求很高的环境条件下,有足够的人际交往能力与同事交往. 例如,与其他学生和教师一起工作.
  3. 沟通技巧:有足够的沟通技巧,可以用语言表达信息和想法,使他人理解. 例如,与客户沟通汽车维修程序和维修时间.
  4. 活动能力:有足够的活动能力进行需要大量使用胳膊和腿和移动整个身体的体力活动, such as climbing, lifting, balancing, walking, stooping, 物料的处理. 例如,进行一般的汽车维修.
  5. 运动技能:运动技能足以快速移动双手, 手和胳膊在一起, and two hands to grasp, manipulate, 或者组装物品/汽车. 例如,修理和组装零件.
  6. 视觉:足以看清近距离细节的视觉能力. 例如,识别缺陷并进行修复.
  7. 负重:能够承受50-100磅的负重能力. 例如,起重和搬运车轮、发动机部件、制动转子等.
  8. 倾听:足够的倾听技巧,能够充分注意到别人在说什么, 花时间去理解所提出的观点, 适当提问, 不要在不合适的时候打断别人. 例如,听取教师和客户对问题的评估.

并非所有的例子都包括在内.
十大赌博正规平台是一个符合美国残疾人法的机构. 学院不会在录取过程中或进入其课程时歧视残疾人士, 为符合基本资格要求的合格个人提供的服务和/或活动. 学院将为有资格接受或参加大学课程的残疾人士提供合理的便利, 服务和/或活动. 学生服务中心提供残疾顾问,协助学生申请残疾相关的住宿. 如果学生认为他/她不能满足一个或多个基本功能,没有住宿, 鼓励学生尽快向残疾辅导员披露自己的残疾情况. 学生必须在开始学习课程时,通过签名声明证明自己有能力满足课程的基本功能.

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Don Ashley
汽车系统技术部门主管
jdashley@obozosamerica.com
336-633-0470